为了以科学“品质课堂”建设、教师队伍建设、教研基地建设、质量监测结果应用等项目为抓手，总结和交流我镇小学科学教研工作经验，布置新学期教研工作，积极推进探索科学课程改革，3月19日，2026 年秋季虎门镇小学科学教研工作会议于虎门镇教育管理中心顺利召开。虎门镇教育管理中心邓永康副主任、虎门镇小学科学教研员刘浩发老师、市镇学科带头人和学科能手、虎门镇小学科学教研中心组的全体成员及虎门镇各校科学教师代表等齐聚一堂，共话科学教育新发展，为新学期科学教研工作谋篇布局。
领导寄语与工作布置
会议伊始，虎门镇教育管理中心邓永康副主任布置科学教育重点工作。邓主任强调，新学期科学教育要紧扣立德树人根本任务，以质量监测结果应用为抓手，立足科学课堂。要主动拥抱教育数字化变革，将人工智能技术融入科学教学全流程，借助 AI 工具赋能实验教学模拟、课程资源开发、学生科学素养评价，打造多学科融合的科学教学新范式，让科技为科学育人注入新活力，推动虎门科学教育向高质量、特色化迈进。
课标解读与经验分享
随后，会议开展系列专题培训与经验分享。虎门镇大宁小学方乐标老师带来粤教科技版（2024）二年级下册科学教材培训，从编写理念、单元内容到教学实施建议，全方位解读新教材，为低年级科学教学指明方向。虎门镇中心小学杨君科老师分享跨学科统整课程建设经验，以“科学 +”为框架，融合虎门本土特色与担当教育理念，为参会教师提供了跨学科教学的优秀范例。
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总结经验与展望未来
会议最后，虎门镇教育管理中心科学教研员刘浩发老师对2024 年义务教育质量监测（小学科学）结果进行深度解读，精准剖析教学中存在的问题，明确后续教学改进方向。同时全面回顾上学期教研工作，详细布置新学期重点任务，特别解读“三圈计划”内容、新教材教学理念、实验课全覆盖、“实验吉尼斯挑战”、“科学小达人”等特色活动开展，以及区域联合教研、家校社协同育人等重点工作。
此次教研工作会议，既是新学期科学教研的 “动员会”，也是科学教育改革的“部署会”。明确的工作方向、实用的教学策略、前沿的育人理念，为全镇科学教师搭建了交流学习的平台，凝聚了教研共识。
新学期，虎门镇小学科学教研将以此次会议为契机，深耕课堂教学，创新教研模式，深化科艺融合、科教融合，让科学教育扎根课堂、走进生活，切实提升学生科学素养，让科学之花在虎门校园绚丽绽放！
END
供稿：义务组
一审一校正：欧宇航
二审二校正：卢浩强、李绮琪
三审三校正：邓永康
- 关键词：科学教研,小学,科学教育,工作,学期,虎门镇教育管理中心,教学,会议,寄语,科学教学
